Στο παρελθόν είχε ασχοληθεί με το ιντερνετικό ραδιόφωνο ως παραγωγός και πραγματοποίησε συνεντεύξεις με πολλούς καλλιτέχνες όπως ο Γιάννης Πλούταρχος, ο Θέμης Αδαμαντίδης, ο Παντελής Παντελίδης, ο Δημήτρης Σπυριδάκης και πολλοί ακόμα που δέχτηκαν την πρόσκληση της.

Σήμερα ζει στα Χανιά και προσφέρει τις υπηρεσίες της στην πατρίδα ως εν ενεργεία Αξιωματικός του Πολεμικού Ναυτικού.

Τον ελεύθερο της χρόνο «κλέβει» ότι καλύτερο έχουν να της δώσουν οι φίλοι της και τα κάνει λέξεις αποτυπωμένες στο χαρτί. Με αυτό τον τρόπο, όπως της αρέσει να λέει "περνούν όσα ζήσαμε -όπως και οι λατρεμένοι φίλοι μου- στην αιωνιότητα". 

Παράλληλα έγραψε ένα θεατρικό έργο με τίτλο «Ο Μιμίκος και η φτέρη» το οποίο θα ανέβει εντός του 2023 από τη θεατρική ομάδα του Ναυστάθμου Κρήτης, ΑΟΠΛΟΙ ΕΝ ΠΛΩ ενώ θα το σκηνοθετήσει η ίδια.

Η πρώτη της εμφάνιση στο χώρο της συγγραφής έγινε με το παιδικό μυθιστόρημα "Με λένε Πάτρα". Εκδόθηκε το 2021 και κυκλοφορεί από τις εκδόσεις ΚΟΜΝΗΝΟΣ. Ακολούθησε μια συλλογή διηγημάτων με τίτλο «Ουαί Υμίν» με αυτοέκδοση. 

Το 2017 εκδόθηκε το δεύτερο βιβλίο της από τις εκδόσεις Οσελότος με τίτλο << Κίνηση ήχος λόγος, η μουσική τέχνη των ήχων μέσω ηχοϊστοριών. Ένα βιβλίο <<πρακτικός οδηγός>> για όσους ασχολούνται με παιδιά και δεν έχουν γνώσεις μουσικής.

Το 2019 εκδόθηκε το τρίτο της βιβλίο από τις εκδόσεις Οσελότος με τίτλο <<Πού κρύφτηκαν τα γράμματα, το πιο πρωτότυπο αλφαβητάρι >>.

Από τις εκδόσεις Υδροπλάνο κυκλοφορεί το πιο πρόσφατο βιβλίο της με τον τίτλο : Όταν ο χρόνος ζωγραφίζει , το οποίο ταξιδεύει τους μικρούς αναγνώστες παρέα με το ζωγράφο Χρόνο, διαβαίνοντας τις εποχές μέσα από την αρμονία των χρωμάτων .

Περίληψη βιβλίου "Κίνηση – Ήχος – Λόγος , Η Μουσική τέχνη των ήχων μέσω ηχοϊστοριών": 

Οσελότος (Αυτοέκδοση )

Πως μπορούμε να εντάξουμε τη μουσική χωρίς να έχουμε γνώσεις μουσικής στην καθημερινότητα των παιδιών είτε ως γονείς, είτε ως εκπαιδευτικοί, προσφέροντας πολλά θετικά στην ομιλία, στην κίνηση και στην έκφραση των παιδιών – στοιχεία σημαντικά για την ανάπτυξή τους;

Ηχοϊστορίες για παιδιά με απλά κρουστά όργανα, όπου τα παιδιά συμμετέχουν κινητικά και μουσικά.

Ένα βιβλίο «πρακτικός οδηγός» για όσους ασχολούνται με παιδιά και δεν έχουν γνώσεις μουσικής.

Ηχοϊστορίες από τον κόσμο των ζώων, της φύσης, των παραμυθιών και όχι μόνο, προάγουν την ολόπλευρη ανάπτυξη των παιδιών μέσα από τον λόγο, την κίνηση και τη μουσική, αγγίζοντας θέματα κοινωνικού περιεχομένου, συναισθηματικής αγωγής ή περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, όπως τη ζωοφιλία, τα καιρικά φαινόμενα κ.ά.

Ανάρτηση σχετική στο blog cherrymommy: https://cherrymommy.gr/%ce%b2%ce%b9%ce%b2%ce%bb%ce%b9%ce%bf%cf%80%cf%81%cf%8c%cf%84%ce%b1%cf%83%ce%b7-%ce%ba%ce%af%ce%bd%ce%b7%cf%83%ce%b7-%ce%ae%cf%87%ce%bf%cf%82-%ce%bb%cf%8c%ce%b3%ce%bf%cf%82-%ce%b7-%ce%bc%ce%bf-2/

Ανάρτηση σχετική στο therainbowplaysmusic: 

https://therainbowplaysmusic.gr/biblio-kinisi-ixos-logos/

Περίληψη βιβλίου "Πού κρύφτηκαν τα γράμματα; Το πιο πρωτότυπο αλφαβητάριο":

Μαθαίνοντας τα γράμματα με την ευκολότερη τεχνική!

Μια ευχάριστη και δημιουργική ενασχόληση των παιδιών!

Με τον πιο ευχάριστο και χαριτωμένο τρόπο ακόμα και τα μικρότερα παιδιά θα μάθουν τα γράμματα, έτσι ώστε να τα θυμούνται εύκολα καθώς κάθε γράμμα συνδέεται με μία συγκεκριμένη εικόνα. Διαφέρει από όλα τα άλλα, γιατί το ίδιο το γράμμα ως γραφικό σύμβολο, κρύβεται εικονικά στη λέξη. Τονίζεται η εικονική – οπτική ταυτότητα των γραμμάτων.

Το βιβλίο περιλαμβάνει δημιουργικές δραστηριότητες!

Βοήθημα για παιδιά προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας καθώς και για παιδιά με ιδιαίτερες μαθησιακές ανάγκες

Οσελότος (Αυτοέκδοση )

Περίληψη βιβλίου " Όταν τα δάχτυλα παίζουν θέατρο"

Εκδόσεις Πατάκη, 2007

Μια σειρά από αστεία και διασκεδαστικά δαχτυλοπαίγνια (παιχνίδια με τα δάχτυλα). Θα δώσουν ιδέες σε όσους επιθυμούν να επεκτείνουν τους γλωσσικούς θησαυρούς των απιδιών μέσω του παιχνιδιού, του ρυθμού, της αναπαράστασης. Παίζοντάς τα, τα παιδιά αναπτύσσουν τη λεπτή κινητικότητα κουνώντας τα χέρια και τα δάχτυλά τους.

-Μαθαίνουν στίχους, μιλούν με ρυθμό και ομοικαταληξία προάγοντας ταυτόχρονα την προφορική έκφραση.

-Είναι συγκεντρωμένα.

-Παρατηρούν τον εαυτό τους και τους γύρω τους.

-Κατονομάζουν μέλη του σώματός τους αντικείμενα και πράξεις.

-Διαφοροποιούν την ένταση της φωνής (δυνατή, ψιθυριστή).

-Αναπτύσσουν τη φαντασία τους.

-Απολαμβάνουν τη χαρά του παιχνιδιού.

Ανάρτηση σχετική στο blog cherrymommy:

https://cherrymommy.gr/%cf%8c%cf%84%ce%b1%ce%bd-%cf%84%ce%b1-%ce%b4%ce%ac%cf%87%cf%84%cf%85%ce%bb%ce%b1-%cf%80%ce%b1%ce%af%ce%b6%ce%bf%cf%85%ce%bd-%ce%b8%ce%ad%ce%b1%cf%84%cf%81%ce%bf/?fbclid=IwAR0Y-H6y6c0gNHKObZNqeYJ1ndFH9lbsNR6I8ZD5jNIfqSBKSRu0CVzALlU